孔子说过：凡事预则立不预则废。
作为一个会计学校，我们注重教学质量胜过一切。多年来我们一直严格要求各科老师扎实备课，做到对学员负责。
在平时的学员管理中，我们采取班主任管理法，责任到人，每个班有专门的管理班主任老师，学员无论有什么问题，可以及时跟自己的班主任联系，班主任反应给学校，统一解决问题，做到对每一位学员的情况了解。
学员超过三次不来上课的我们会安排班主任及时沟通，问清学员具体情况，关心每一位学员的学习状况，在以后的工作中我们会更加完善我们的教学管理。
老师上课均制定单元(章节)教学计划。
单元(章节)教学计划应在每单元(章节)教学之前制定，其内容包括：本单元(章节)的教学目的，各部分教学内容的课时划分，教材的重、难、疑点，各课时的类型、教学方法，有关学科(如科学)单元(章节)的演示、实验操作及学生技能技巧的训练等。
精心设计课时计划(教案)。
课时计划是为上好每一节课而精心设计的，它必须同实际上课节数相吻合。因此，教师必须每节课都要有教案，即使是练习课、复习课、作业指导课、实验课、实习课和活动课，也应写出相应的简案。
课时计划的内容一般应有：本课时的教学目标、教材分析(重、难、疑点)、课型、教学过程(一般包括：准备教学、新课导入、进行新课、巩固练习与作业布置等，内含教学方法的选用，现代教育技术的运用)，下节课预习要求，板书计划等。提倡每节课后在教案上写教学后记。
教学经验丰富的老教师可以写简案，其他老师应写详案。简案应包含基本格式和教学主要内容，能反映教学主要过程，不可过于简单。
教案的书写要规范。正确使用教学参考资料，不要机械地照搬照抄，更不允许抄袭别人教案。
课时计划以至少提前一周为宜。
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